lunes, 18 de marzo de 2013

EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO AÑO 2013


EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO AÑO 2013

El IDH es un indicador propuesto por el programa de naciones unidas para el desarrollo, con el objetivo de que pudiera servir de comparación entre diferentes países, y así  medir el avance en aspectos como: educación, salud, riqueza. 


Por  lo que se podría considerar al IDH como: “El proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos.

Es la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que el desea ser o hacer.  A mayor cantidad de opciones  mayor desarrollo humano, a menor cantidad de opciones, menor desarrollo humano.   El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad del entre humano en el medio que se desenvuelve, y una variable fundamental par la calificación de un país o región.”[1]

El programa clasifica a los países en rangos que pueden ir de muy altos, altos, medio, y bajo, y que podría considerarse que el primer rango agrupa a los países desarrollados y los tres siguientes a los países en vías de desarrollo.

En este índice se considera que el país se acerque a la unidad, es el que tiene mejore s condiciones, mientras que más se aleje de esta o sea tienda a cero, las  condiciones son menores, en cuanto a los indicadores que se miden.
Como se puede apreciara en la gráfica siguiente el país a nivel mundial que presenta las mejores condiciones es Noruega y de los países que mejor ha ido superando sus condiciones es China, indudablemente este ultimo debido a su constante crecimiento como potencia económica a nivel mundial.

                                             Fuente: NOTIMEX

Para el caso de América el país que presenta las mejores condiciones es Estados Unidos de Norte América, seguido de Canadá que son países considerados desarrollados.   Podría considerarse que uno de los países de América que más ha avanzado en su IDH  y que no es parte de los países desarrollados ha sido Brasil, México y Chile.

En el caso de Guatemala  como se puede apreciar en la gráfica  este se clasifica en el segundo lugar en peores condiciones, después de Haití, que sería el que ocupa el último, en el caso  de Haití se clasifica dentro de los de índice de desarrollo humano bajos, pero Guatemala por muy escasos decimales diez todavía lo clasifican en un rango intermedio.

                                             Fuente: http://wikipedia.org/



[1] http://es.wikipedia.org/

domingo, 3 de marzo de 2013

RANKING DE UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA, AÑO 2012

METODOLOGÍA.


El indicador compuesto actual ahora se construye de la siguiente manera:
"Visibilidad (50%)
IMPACTO . La calidad de los contenidos, se evaluó a través de un "referéndum virtual", contando todos los enlaces entrantes que recibe el webdomain Universidad de terceros. Esos enlaces se reconoce el prestigio institucional, el rendimiento académico, el valor de la información, y la utilidad de los servicios como introducidos en las páginas web de acuerdo con los criterios de millones de editores web de todo el mundo. Los datos de visibilidad enlace se obtiene de los dos proveedores más importantes de esta información:Majestic SEO y ahrefs . Ambos utilizan sus propios rastreadores, la generación de bases de datos diferentes que deben ser utilizados en conjunto para llenar las lagunas o corregir errores. El indicador es el producto de la raíz cuadrada del número de enlaces entrantes y el número de dominios originarios los vínculos de retroceso, por lo que no sólo es importante la popularidad de enlace, pero aún más la diversidad de enlace. El máximo de los resultados normalizados es el indicador de impacto.
Actividad (50%)
PRESENCIA (1/3). El número total de páginas web alojadas en el webdomain principal (incluyendo todos los subdominios y directorios) de la universidad como un índice por el mayor motor de búsqueda comercial ( Google ). Cuenta todas las páginas web, incluyendo todos los formatos reconocidos individualmente por Google, las páginas estáticas y dinámicas y otros archivos ricos. No es posible tener una presencia fuerte sin la contribución de todos en la organización como los principales contendientes ya son capaces de publicar millones de páginas web. Tener dominios adicionales o alternativos de los centrales para los idiomas extranjeros o con fines de marketing penaliza en este indicador, y también es muy confuso para los usuarios externos.
APERTURA (1/3). El esfuerzo global para crear repositorios institucionales de investigación se reconoce explícitamente en este indicador que tiene en cuenta el número de ficheros ricos (pdf, doc, docx, ppt), publicado en sitios web de acuerdo con el académico de motores de búsqueda de Google Académico . Tanto el total de archivos tanto en los registros totales y aquellos con los nombres de archivos correctamente formados son considerados (por ejemplo, los archivos de Adobe Acrobat debe terminar con el sufijo pdf.). El objetivo es considerar las publicaciones recientes que ahora son los publicados entre 2008 y 2012 (período nuevo).
EXCELENCIA (1/3). Los trabajos académicos publicados en revistas internacionales de alto impacto están jugando un papel muy importante en el ranking de Universidades. Usando simplemente el número total de documentos puede ser engañoso, por lo que se restringe el indicador sólo a aquellas publicaciones excelentes, es decir, la salida de universidad científica ser parte del 10% más citados en sus respectivos campos científicos. Aunque esta es una medida de la producción de alta calidad de las instituciones de investigación, el proveedor de datos Scimago grupo suministra valores distintos de cero para más de 5200 universidades (período 2003-2010). En próximas ediciones se pretende hacer coincidir los períodos de cómputo entre Scholar y fuentes SCImago." 1






1. http://webometrics.info